【作者】 郑 丽

【机构】 贵州省纳雍县骔岭中学；

【摘要】随着新课改的不断深入，初中语文教学要求在教学中不仅要发挥传统教学优势，还需要利用创新教育，采用多种教学方式，提高教学质量。其中在语文教学中运用创设情境教学已经成为语文教学的有力措施，创设情境教学在语文教学中的比重也越来越大。在初中语文教学中有效地运用情境教学模式，以其活泼鲜明的表现形式带动学生的学习兴趣，已经成为教学优化的必由之路。本文对情境创设在初中语文教学中的应用进行了论述。