【作者】 周红蕾

【机构】 新疆石河子总场北泉镇第一小学；

【摘要】小学生学习数学的兴趣是在学习基础上产生的，并通过学习的实际活动逐步形成和发展的。创设情境，唤醒学生学习数学的兴趣；不断改进教法,提高授课艺术,引导学生积极参与教学活动；巧设置疑问，激发学生学习数学的兴趣；重视情感教育，激发学生学习兴趣。