【作者】 叶 锋

【机构】 广西南宁市宾阳县职业技术学校 ；

  以学科为本位的传统语文教学，从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀，从而使学生成为被肢解的人，甚至被窒息的人。要彻底扭转这种“目中无人”的教学局面，必须进行价值本位的转移，即由以学科为本位转向以人的发展为本位，注重学生的精神成长，使语文教学充满人文关怀。   一、关注学生人性与个性   学生要成为学习的主人，就必须自觉地发展自