【作者】 王 旭

【机构】 贵州省凤冈县崇新中学；

【摘要】初中语文课堂教学是充满无限艺术性的,语文教师在课堂教学中要善于创设和谐、高效、良好的课堂情境,赋予语文课堂教学以真情投入,注重课堂教学节奏的掌控和教学语言的艺术性,不断地丰富初中语文课堂教学中的艺术因素,增强初中语文课堂教学的感染力，有效提高课堂教学效率。