【作者】 林 玲

【机构】 广西桂林市穿山中学；

      阅读是中学语文教学的重要内容，长期以来，阅读占整个语文教学课时的2/3—4/5左右，可以说，阅读是语文教学的核心。阅读的过程既是对语言材料感知和理解的过程，又是对语言信息进行筛选、处理、吸收、存储、积累的过程，同时阅读过程还是一种体验与反思的过程。最新颁布的《语文课程标准》指出，要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，使学生能主动进行探究性学习，