【作者】 王登玉

【机构】 贵州省黔西南州义龙新区木咱镇打锣锤小学；

【摘要】教育教学中后进生的转化工作是一项长期的、细致的工作。在转化过程中，要善于分析其成因，掌握其心理特点，有针对性地进行工作，才能收到良好的教育效果。作为老师要充满爱心、细心、齐心、恒心，抓实、抓紧、抓好这项工作，从而把“教育要面向全体学生，促使每个学生都在原有的基础上得到主动和谐的发展”的教育精神真正落到实处。对这个特殊群体，我们必须认真对待，尽量转化他们。