【作者】 黄 哲

【机构】 贵州省瓮安县第二中学；

      为了在新课程改革中更好地坚持“三贴近”原则，使“三维目标”落到实处，我县两所大型高中瓮安二中和瓮安中学的政治教研组借新课程改革之春风，在县教育局和学校领导的大力支持下，集中两所学校高中政治教师的优秀资源，在充分利用两所学校高中政治课教育教学所取得的成绩和经验基础上，积极开展高中政治新课程“综合探究”有效性的课题研究。根据本课题的研究计划和步骤，我们在