【作者】 杨荣刚

【机构】 贵州省普安县青山民族中学；

【摘要】课堂教学的实效性是课堂教学所追求的目标，在对实效性教学的分析理解的基础上，以课堂教学为例，分析了当前农村中学课堂教学效实性方面存在的问题，并提出了一些实现当前农村中学课堂教学实效性的途径。