【作者】 韩 宇

【机构】 贵州省晴隆县鸡场镇学官民族职业中学；

【摘要】初中地理教师全面认识教材特点、明确教材功能，有效运用教材，帮助教师在较高的水平层次上总揽全局，为教师把握教学方向提供指导，能更好的实现教学目标，进一步培养学生的综合素养。