【作者】 叶攀峰

【机构】 浙江省杭州市余杭区良渚一中；

【摘要】体育学科是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。它具有鲜明的独特性，体育教学大部分是在实践中进行的，主观能动性强，学生在体育课堂中，不仅仅是观察，模仿，练习，还要思考，探究，身体力行，这对于培养学生创新能力提供了十分有利的条件。在体育教学中利用这些优势，培养学生的创新能力就显得非常重要。