【作者】 刘春华

【机构】 四川省遂宁市船山区晓兰希望小学；

【摘要】本文就小学科学这门学科的教学提出几点粗浅的见解。科学是包含物理、化学、生物等多们学科的总和的一门自然学科。因材施教，让孩子感受到自己的存在，自己的能力是不可忽视的。在教学中只有抓好对学生非智力品质的培养,才能使学生在科学这门学科的学习中,不仅能掌握自然科学知识,为今后的学习打下坚实的基础,而且使他们具备了今后社会发展所需要的合格人才的基本品质。