【作者】 胡 昕

【机构】 贵州省毕节市七星关区田坝中学；

【摘要】本文就如何利用上海市二期课改提供的良好契机，结合初中物理学科的特点，在初中物理实验教学中,有针对性地开展各种实验探究实践活动，使之成为培养学生创新精神和实践能力的有效途径。创新精神在实践活动中产生,并在实践活动中感受和实现。