【作者】 王燕飞

【机构】 贵州六盘水市盘县第五中学；

【摘要】中国古诗源远流长，古人把他们的生活、生产、工作融入进了诗词的灵魂中，生动无限，精妙绝伦。在无意中，这些诗词融入了大量的地理知识，这些知识不但覆盖了地理学科的各种知识特点，还蕴藏着丰富的地理教学资源，同时还在地理教学中起到了重要作用。