【作者】 陈小兵
【机构】 重庆市合川区内口完全小学;
【摘要】随着社会的不断进步和发展以及新课标的不断发展和深入,“以人为本”的教学课堂越来越受到学生们的欢迎。抛去传统语文教学时华而不实的华丽外衣,让同学们看到语文学科的真实魅力,是当下所有教育工作者亟待解决的问题。本文通过对小学生心理的分析,结合多年的教学经验,对培养小学生语文学习兴趣进行了探讨。
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