【作者】 张 骏

【机构】 山东省滕州市第二中学；

      美术欣赏就是让学生从多角度认识美术作品，了解中外美术发展概况、逐步提高学生视觉感受能力，并运用语言、文字和形体等来表达自己的感受和认识的美术学习方法。美术欣赏的目标是让学生形成健康的审美情趣，发展审美能力。然而美术欣赏面对古今中外许许多多风格迥异的优秀作品，教师如何引导学生通过对不同作品的感受、想象、体验、理解，从而达到真正地认识其内涵的目的呢？作为