【作者】 叶娉婷

【机构】 贵州省贞丰县贞丰中学；

【摘要】新时期创造性人才的培养要通过创造教育来实现。在语文教学过程中，培养学生的创造性学习能力，不仅是可能的，而且是必要的。作为教育工作者，虽不能奢望每一位学生都成为非凡的创造者，但我们完全可以使每一位学生在原有的基础上，充分发挥其创造才能。