【作者】 卢修芬

【机构】 贵州省晴隆县大田乡大田小学；

【摘要】要培养创新型人才，必须从小学开始逐步培养学生的创新能力。小学数学教学应从本学科的特点出发，处理好基础知识、智能和创造能力之间的关系，根据小学生的年龄特征和心理特点，进行创新教学，培养学生的创新能力。