【作者】 周宗良

【机构】 四川省遂宁市遂宁四中 ；

【摘要】心理健康教育是面向全体学生的教育，开展面向全体中学生心理健康教育，既是中学生自身健康成长的内在要求，也是社会发展对未来高素质劳动者和专门人才的素质要求的需要。英语课堂教学中心理教育的渗透则是指教师在英语课堂教学过程中，自觉地、有意识地运用心理学理论和技术，帮助学生提高心理素质，促进课堂学习认知、情感与行为技能发展的活动。由于英语教学是两种语言的交流，也是两种文化的交流，是中外知识的结合，渗透心理教育犹有得天独厚的条件。