【作者】 代小敬

【机构】 四川省仁寿华兴中学；

【摘要】英语是一门语言学科，词汇作为语言的基本组成要素，是语言学科学习的必备条件。在初中英语教学中，教师积极地研究各种策略来提高词汇教学效率，这主要是因为教师知道提高阅读能力、写作能力和交际能力的重要途径就是词汇教学。主要分析了初中英语教学中如何提高词汇教学效率。