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不墨守成规,不固守己见——初中数学新课程改革的体会和思考

 

【作者】 向 华

【机构】 贵州省龙里县谷龙初级中学

【摘要】新课程改革的实施对促进初中数学教学具有重要作用,但是,现阶段在初中数学教学中还存在诸多问题,数学教师在教学过程中必须要正视这些问题,并积极采取有效措施加以改进,以不断提高初中生的数学学习质量。

【关键词】 新课程改革;初中;数学

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