【作者】 张 艳

【机构】 贵州省威宁县秀水中学；

  探究学习是新课改倡导的一种学习方式。其目的不仅使学生获得知识、技能，情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展。但是，如果我们不能深刻透彻的把握目标，创设探究过程，就会使探究学习失去它应有的重要意义。那么，数学课堂教师如何引导学生进行探究学习呢？以下结合自己在教学中的体会，谈一点不成熟的看法：   一、激发学生探究欲望。探究欲实际上就是求知欲。探究欲