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如何在小学语文教学中发挥学法的指导作用

 

【作者】 罗胜亮 刘 艳

【机构】 重庆市城口县双河乡中心小学

【摘要】众所周知,语文教学不仅仅是教给学生一些语文知识,更重要的是教给学生学习方法。在小学语文教学论文教学活动中,要始终坚持把学习方法渗透到各个教学环节中,并让学生在不断的学习中掌握运用、提炼总结。学生掌握了学习方法后,教师还要引导学生将学习方法迁移运用到其他内容的学习中去,使语文教学真正达到“教是为了不教”的目的。

【关键词】 阅读;学法;渗透;提炼

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