【作者】 石占平

【机构】 甘肃省陇西县民族小学 ；

【摘要】长期以来，农村小学作文教学不知从何入手，因此作文教学的效果不佳，同一年龄阶段的农村小学生作文水平与城市学生相比却差别较大，教师感到很困惑。究竟该如何提高作文的教学质量呢？我根据多年的教学实践,本文就如何说好普通话，形成良好的语言环境，多观察，常常记，养成良好习惯，开展实景活动，让学生胸有成竹。相互阅读，互吸精华，去其糟粕，重视讲评，给学生以鼓励，培养自学能力等方面就作文教学作了有益的尝试。