【作者】 周小兵

【机构】 贵州省都匀市第五中学 ；

【摘要】课堂导入是整个教学活动的起始，它对唤起学生的求知欲和学习兴趣，愉快地走进课堂，完成学习任务，起着十分重要的作用，也是决定课堂教学成功关键所在。如何才能更好地利用导入，来开启学生兴趣的闸门，实现课堂的有效教学？结合自己的教学实践，从歌曲、漫画、游戏和故事等方法的应用来逐一阐述。