【作者】 杨荣刚

【机构】 贵州省普安县青山民族中学；

      创新思维源于一般思维，但又高于一般思维，它是后天培养的结果。创新是一个民族进步的灵魂，如果缺乏创新，一个民族也就失去了活力，也就谈不上整个民族的发展和振兴。在化学教学中，教师不仅要注重知识的传授，同时还要注意学生创新思维能力的培养。那么，在化学教学中如何培养学生的创新思维能力呢？ 　　一、教师要为学生创造良好的思维环境