【作者】 《四川省凉山地区幼儿英语师资现状调查及对策研究》课题组负责人 余 鸿

【机构】 四川省凉山民族师范学校；

【摘要】 由于英语交际功能在现代社会得以不断凸显和加强, 加之学前教育的不断发展，使得幼儿英语越来越受到家长和社会的广泛重视。幼儿英语教师自然也成为社会迫切需要的人才, 因此培养具备流利英语口语表达能力的学前教育专业学生已成为幼儿英语学科发展的重要任务。本文对如何提高学前教育专业学生英语口语表达能力提出了一些具体的培养方法和策略，旨在提高他们的英语专业素养, 进而培养出合格的幼儿英语教师。