【作者】 梁延林

【机构】 云南省彝良县第一中学；

      在高中语文教学中，“以学生发展为本”的新理念在教师的头脑中逐步确立和巩固，然而，仍然还存在着教学组织形式单一、教学方法陈旧等问题，以至于学生主体性没有得到很好的发挥。教学过程应该是学生“自我发展，自我完善”的变化过程，只有通过学生自身的积极参与、内化、吸收才能实现。学生能否主动地投入，成为教学成败的关键，成为学生素质能否全面提高的关键。