【作者】 李爱华

【机构】 山东省郯城县第一中学 ；

      高考试题是能力测验的工具，使用它筛选出接受高校教育的最佳人选，高考试题可以测试多种能力或一种能力的多个层次，本文以考查能力为线索，结合考试说明，采取“借题发挥”，“优化组合”的策略，实现高考试题从“鸡肋”到“盛宴”的华丽转身。 　　策略一：相似试题组合策略 　　化学的学习能力考查通常体现在以下四种能力，观察、实验、思维、自学，