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运用多媒体依托互联网 提高思品课教学效果

 

【作者】 李 超

【机构】 山东省郯城县实验中学

      近年来,由于备课的需要,我较多地使用了多媒体教学手段,在教学过程中,较多地通过互联网查找和引用教学资料,深刻地体会到多媒体手段和互联网对于教师备课、上课的巨大帮助,同时也对一个具备完备现代教学设施,全面实施信息技术辅助教学的现代化学校充满神往。   一、中学思想品德学科中多媒体手段的作用   首先,一个最主要的作用,就是通过文

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