【作者】 杨文亮

【机构】 四川省达州市宣汉县南坪乡中心校 ；

      教学情境是具有一定情感氛围的教学活动。即在课堂教学活动中,为了达到既定的目的，从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围。在小学数学教学中，我经常使用情境教学法，现把我的做法和体会分享给大家，欢迎提出宝贵的意见。 　　一、课始，创设情境 　　心理学研究表明，兴趣是构成小学教学的基础，也是培养创新意识和创新能力的基础