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对小学音乐课堂“动态教学”生成的探析

 

【作者】 韩 婷

【机构】 新疆伊犁霍尔果斯市伊车嘎善锡伯乡锡伯学校

【摘要】著名教育家叶澜教授指出:“要把教学过程看作是师生为实现教学任务和目的,围绕教学内容,共同参与,通过对话、沟通和合作活动,产生相互影响,以动态生成的方式推进教学活动的过程。”

【关键词】 音乐课堂;动态生成;探究

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