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节点文献

《年月日》教学设计与评析

 

【作者】 崇 冲

【机构】 江苏省滨海县第二实验小学

      教学内容:   义务教育课程标准实验教科书苏教版小学数学三年级下册第61~64页。   设计理念:    新课程标准强调人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。本节课以学生活中的数学、学有用的数学、用数学知识解决生活中的简单问题为基本理念。在学生的自主探索、合作交流的基础上,培养学生发

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