【作者】 王 琼

【机构】 贵州省盘县火铺镇中学 ；

【摘要】《数学课程标准》提出：学生是数学学习的主人，要培养学生能够使用数学语言表达问题、展开交流，形成用数学的意识。数学语言是表达科学思想的通用语言。在数学的教学活动中，数学语言是教师授课的主要手段和学生学习的重要工具。忽视了数学语言的教学无异于买椟还珠。如果说数学是装载知识的船，那么数学语言就是水，水积得越深，托起的船就越大，欲善其事，先利其器。因此培养学生的数学语言表达能力就成为了初中教学教育中重要一环。