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浅析怎样进行小学语文创造性阅读

 

【作者】 王小梅

【机构】 新疆叶城县夏合甫乡中心小学

【摘要】开展创造性阅读教学,就要改变传统的教学观念,营造开放式的教学课堂,引导学生由被动接受知识,向主动探究发现式的学习放式转变;引导学生由记诵式的学习,向体验式、思考型的学习方式转变,给学生创造一个宽松的思维空间,让语文教学变得可近可爱。

【关键词】 小学语文;创造性阅读;教学策略

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