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浅谈高中数学分层教学分类指导实施

 

【作者】 唐光伟

【机构】 广西百色民族高中

【摘要】教育的目的是育人。对于不同的学生,要因材施教,激发学生的学习积极性,从而提高学习效率。笔者结合自己多年的教学经验,在本文中浅谈高中数学分层教学分类指导实施,期望达到提高教学质量的目的。

【关键词】 高中数学;分层教学;分类指导

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