【作者】 闫柏吉

【机构】 贵州省赫章县财神中学；

      体验性学习是一种在新的教育理念指导下，符合时代要求，符合学生身心发展的学习方式。它具有主动性、内发性、独特性和亲历性，是活化、优化语文教学的重要途径，它已成为新时代语文教学的价值取向和语文教师的理想追求。体验性阅读教学要求教师从学生已有的生活经验和知识背景出发，突出学生的主体地位，唤起学生的学习愿望，促使学生对学习的亲心体验(主要表现在课堂上)或亲身