【作者】 王艳丽

【机构】 新疆伊犁霍城县清水河镇城西一校 ；

【摘要】教育要面向全体学生，这就要求教师关注每一位学生，关注他们的学习情绪、学习情感。面向全体学生，更应注重“学困生”，只有研究“学困生”，转化“学困生”，才能大面积提高教育教学质量。根据这些学生的不同情况，有的放矢，做好他们的思想工作，采取有效的措施提高他们的学习成绩，是小学数学教学中必不可少的环节。