【作者】 胡智敏

【机构】 青海省同德县民族寄宿制小学；

【摘要】语文课堂教学首先要启发、诱导学生进入情景——身临其境，充分联系生活实际，在生活中学知识。其次是要通过理解记忆，推理记忆来拓展知识，达到融会贯通。再次是教师必须具备高于一般人的素质。