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引导学生找到“快乐阅读”的“钥匙”

 

【作者】 农彩奉

【机构】 广西百色市那坡县城厢镇中心小学

      在很长的一段时间里,我常到不同学校,不同年级听课,观察老师们的阅读教学过程,发现普遍存在这样的现象:阅读课一开始,学生们都充满兴趣,可是慢慢地,学生们的兴趣没了……到学生当中去了解,竟得到不谋而合的答案——语文课开始好呀,可是后来老师一遍一遍地让我们读,就没劲了……面对这样现象,听到学生的这般回答,我感到非常的苦恼。如果学生对阅读连起码的兴趣都失去了

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