【作者】 徐文娟

【机构】 新疆新源县第一幼儿园 ；

【摘要】多媒体不但具有形象、直观、生动、声色兼备、动静结合等诸多优点，而且具有很强的集成性，为幼儿提供了各种形象生动、灵活多变的学习情境和教学情境，把静态知识动态化，抽象知识形象化，枯乏知识趣味化，从而营造了轻松自然的学习氛围，唤起了幼儿的有意注意。