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生活是培养创造思维的“源头活水” ——《“红领巾”真好》教学片段品评

 

【作者】 莫凡霄

【机构】 广西百色市那坡县城厢镇中心小学

       师:同学们都已经能正确、流利地把《“红领巾”真好》这篇课文读了,并且读出来了你们的感情,下面请同学们闭上眼睛回味课文,你脑海中会出现什么?然后把你看到告诉你的同桌。   同学们闭眼想象片刻之后,同桌间便兴致勃勃地交流起来……   (品评:想象是成就创造的基础。学生足够的感知某种素材之后,就能展开许多相关的想象。当他

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