【作者】 铁菊梅

【机构】 青海省化隆县甘都镇中心学校；

      一、自主合作探究是提高学生写作能力的有效途径 　　把两个学生写得较好的同一题目的作文复印发给每一个学生，先让全体学生自由阅读，再抽学生念给大家听，让同学们在小组合作中进行比较，在同学的作文上面勾画出你认为优美的句子，说出你认为该篇文章的优点，找出你认为写得不好的地方，并思考怎样来修改，最后由老师点评。 　　学生在小组讨论中，纷