【作者】 许欣萍

【机构】 广西平南县平南镇中学 ；

【摘要】自主学习合作探究作为政治课鲜活的课堂活动方式，符合现代教学发展趋势和内在要求的，符合新课程改革理念。它能充分发挥学生的主观能动性，激发思维潜能，培养学生互助合作勇于探索的精神，最大程度地激发学生的创造力。而作为政治教师我们必须主动转变观念，熟练掌握和科学有效运用这一新的课堂学习方式，绽放高中思想政治课的思维之美。