【作者】 黄 平

【机构】 四川省简阳市简城镇新市小学；

【摘要】数学教学的成效在很大程度上又取决于学生对数学学习的兴趣，数学不比语文课生动形象，如何让学生对所学的知识产生浓厚的兴趣，让他们愉快而有效地学习，关键就在于激发学生的学习兴趣。