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基于北师大版英语教材词汇教学的思考

 

【作者】 申 丽

【机构】 河南省商丘市回民中学

【摘要】北师大高中英语教材话题涉及面广,词汇量大。在教学中教师要认真地分析学生学习英语词汇时存在的问题,根据不同的学生实际学习情况,采用不同教学方法,不断改进教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。同时教师要经常更新教学观念,注意培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力,培养学生独立解析、扩展词汇的能力,使学生为今后的英语学习打下坚实的基础。

【关键词】 高中英语;词汇;教学

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