【作者】 宋 妮

【机构】 山东省临沂育才小学　；

【摘要】随着我国教育体制改革的不断深入发展，小学数学的课堂教学工作也得到了极大的促进，并取得了良好的教学效果。尽管如此，在实际的教学过程中，教师的教学方法仍然受到传统的教学模式的影响。致使学生的素质教育工作受到一定的阻碍，针对这一情况，本文重点探索小学数学课堂教学方法在实际的教学过程中如何灵活运用的，并提出一些参考性建议供教育工作者借鉴。