【作者】 张海燕

【机构】 江苏省滨海现代农业产业园区中心小学 ；

【摘要】体态语可以给英语课堂教学增加了形象性、生动性和趣味性，激发了学生积极参与学习的兴趣和动机，进而大大提高英语课堂教学效率。在小学英语课堂教学中，教师恰到好处地运用体态语，能让学生在“身体动作”中学习，在“口腔运用”中学习，在“做事情”中学习，使学生在动眼、动耳、动口、动手、动脚、动脑等活动中，快乐地习得英语。