【作者】 王江明

【机构】 新疆巴州且末县塔提让镇小学 ；

      美术教学是指导儿童自行获取知识，发展能力，加强实践和创造活动。要让学生富有创造精神，就要给学生一定的自由空间，有拘无束地独特思考的过程。通过教学实践和经验的积累，我深刻体会到“互助教学”在小学美术中发挥独特的作用。 　　随着社会物质与精神文明的迅速发展，美术教育也日惭趋于包括整个社会和人的整个一生的方向，其本质也转向培养受教育者的艺术审美