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怎样在初中英语课堂中凸显学生的主体性

 

【作者】 周 薇

【机构】 新疆芳草湖农场中学

【摘要】新课标明确指出“学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。”也就是说,在新课程改革下,教师要充分展现学生的主体性,使学生逐步养成自主学习的良好习惯,进而,在实现高效英语课堂的同时,也为学生健全的发展打下坚实的基础。

【关键词】 初中英语;主体性;评价

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