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小学数学课堂有效提问的策略

 

【作者】 何巧霞

【机构】 新疆生产建设兵团第六师107团子校

【摘要】课堂提问在小学数学教学中具有十分重要的意义和作用,课堂提问能激励学生积极参与教学活动,启迪学生思维,还能促使教师因材施教,对学生进行有效的教育教学。但提问的方式不同,收到的效果也大不一样,把握课堂提问的技巧和方法,是提高课堂教学有效性的主要途径。

【关键词】 小学数学;提问技巧;课堂

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